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简讯
第十一届现代汉语语法国际研讨会在哈尔滨召开
吴立红;77
二语教学语法的语境观及相关教学策略——基于三一语法的思考施春宏;陈振艳;刘科拉;1-16
语法研究成果在汉语二语教学中的转化——以“把”字句为例刘玉屏;袁萍;17-26
变异在汉语二语学习者层级性句法结构浮现发展中的作用研究韩笑;李中山;高晨阳;冯丽萍;27-38
从词语类型分布谈预科通用汉语和专业汉语的衔接问题——以经贸专业汉语为例程潇晓;39-47
预期的认知模型及有关类型——兼论与“竟然”“偏偏”有关的一系列现象陈振宇;王梦颖;48-63
话题的互动性——以口语对话语料为例完权;64-77
动词能做定语吗?邓盾;78-89
“会”和“能”的能力义辨析范晓蕾;90-101
“N们”的指称特征及其语义机制张新华;102-112