目录
民族地区国际中文教育现状及区位语言文化资源开发——以广西壮族自治区为例杨绪明;1-12
英语母语者对汉语“分裂定指性”的二语习得研究王思雨;赵杨;13-25
试谈一种对仗式话题-说明结构王灿龙;26-35
汉英句子时序律和空序律对比探究王佳敏;王文斌;36-47
韵律句法视角下的与格转换问题刍议张培翠;庄会彬;48-58
认知图景的扩充：非普遍认知图景卢英顺;59-67
互动话语标记“瞧你说的”:从否定内容到否定情感潘先军;68-78
心理形容词致使义的形成与限制——兼论语用移情对心理形容词的系统影响陈禹;79-89
证信副词“确实”的分布定位与语义提取赵春利;陈泽群;90-100
词法构式“X手”的生成过程与生成机制——兼论词法构式网络中的空位和占位颜刚;101-112