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《语言教学与研究》2025年05期

 
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基于人工智能生成内容的国际中文读写一体化教学模式构建与应用范慧琴;韩沛玲;曹芳;赵润泽;1-13
第六届构式语法研究论坛成功举办官素馨;郑文祥;2
初级水平汉语学习者书面产出句法复杂度发展中初始态的作用研究韩笑;国佳;冯丽萍;14-26
基于产出和感知的汉语音段、超音段教学实证研究王璐;刘元满;27-37
基于用法的动词语义特征知识体系构建研究徐婷婷;邢红兵;38-49
汉语音法、词法和句法的基础结构特殊性溯源冯胜利;50-66
戏剧性与汉语的戏剧性表达王璐菲;史金生;67-79
“什么就X”构式的生成、意义及话语戏剧性特点李延波;80-90
“还”“也”焦点功能的异同——疑问语义学视角的考察黄瓒辉;91-102
准标句词“称”的句法特点与标句词的类型系统樊留洋;103-112
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