目录
国际中文教育学建设管见李宇明;1-10
二语学习者对人工智能技术的感知和需求——以对话机器人为例邵春;蔡薇;11-24
越南语、英语母语者习得汉语体标记“了1”的特征重组实验研究李菁;陈晨;25-35
语义语法的汉语虚词研究方法论思考赵春利;王刚;36-48
现代汉语“最终”多功能性的形成及其相关问题谷雨;49-60
频率与概率：从“频频”和“常常”谈起殷思源;61-70
从自我引述到信息强化：“我们说”的功能扩展张金圈;71-80
基线/阐释模型视域下重动句形义问题研究武仲波;王馥芳;81-90
试论汉语的引语性话题构式毛翔;李劲荣;91-101
量级递进构式“不仅是A,更是B”研究李思旭;蒋思恩;102-112